Qualité
générale de la présentation
Nous vous suggérons d'être prudent sur l'utilisation
de plusieurs types et grosseurs de polices de caractère ainsi
que de plusieurs couleurs dans un même article. L'utilisation
de ces propriétés du texte doit contribuer à
augmenter la lisibilité de l'article et non le contraire.
Le soulignement est également à proscrire car sur
le WEB, les textes en souligné servent à identifier
les hyperliens.
L'illustration de l’article
On dit qu'une image vaut mille mots… De plus, un article bien
illustré est beaucoup plus agréable à consulter.
Attention cependant, l'utilisation abusive d'illustrations non pertinentes
n'est pas recommandée. Vos illustrations doivent également
comporter une légende l’identifiant et la décrivant
brièvement.
À chaque partie son contenu...
Un document, indiquant "quoi
mettre dans chacune des parties de l'article"
est disponible sur le site. Prof Albert est très chatouilleux
sur ce point… Il est donc important de s'assurer que le contenu
de chaque partie de l'article est bien à sa place. Exemple:
Il n'est pas recommandé de parler de vos résultats
dans la section "Hypothèse".
Le respect de la rigueur scientifique
Dans un article scientifique, il n'y a pas de place pour les "affirmations
gratuites". Vos conclusions doivent reposer sur les résultats
obtenus. Si vous vous référez à la littérature
scientifique pour faire des affirmations, assurez-vous de la fiabilité
de vos sources et n'oubliez pas d'en faire la citation. Prof Albert
demande donc que l'enseignant s'engage à valider les informations
écrites par les élèves.
La citation de vos sources
La source de toutes illustrations ou textes qui ne sont pas de votre
création et qui ne sont pas libres de droits, doit obligatoirement
être citée dans votre article.
Votre expérience est-elle reproductible
?
Idéalement, à partir des renseignements retrouvés
dans votre article, nous devrions être en mesure de refaire
votre expérience de façon sécuritaire.
